陳昆龍在網路公民新聞社群中已十分活躍，2010年因苗栗大埔事件〈當怪手開進稻田中〉這則新聞報導，成為引起社會關注及主流媒體騷動的公民記者，大家此後開始稱他為「大暴龍」。

這是關於大暴龍如何在社區大學推動「鄉民教鄉民」的故事。

社大融入式課程：2020年「台灣社區教學推廣媒體識讀試辦計畫」，社區大學全國促進會與33所社大、40位社大講師合作，在全國89所遍布各地的社大，一年開設上萬門的課程當中，優先鎖定四大類於生活中對於假訊息、媒體識讀議題較為相關的課程（分別為「人文思辨類」、「電腦影像類」、「養生保健類」、「公民新聞類」）推動融入式課程，由社大講師於培力工作坊習得媒體識讀概念及相關查核工具後，各自發展出合適其原課程的媒體識讀融入式教學設計，除單次短講式的帶入,帶狀課程的設計、針對不同班級的實驗,累積了豐富多元的融入模式。

（政大傳院媒體素養研究室）

上架日期：2023-10-06

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Contributor｜社區大學全國促進會（全促會)